帕吉斯

回复 杜舍尔 :但这一切在主教练杨晨的心中都不是事🍌🍊🍑🥮，毕竟在他的带领下👱🐄，中国U17足球队已经不是球迷们往日心中的中国队了🎂🕥🐁。比赛开始后🈚🤙🤲🍴，场面一改往日中国队踢比赛时的画面🎂🌭🗽🥞，变成了中国队对柬埔寨队的半场攻防🗻♏️☮️。不要说进攻射门⏳🌷🍸🐵🐑，柬埔寨连过半场的机会几乎都没有🍧🍏🐳，中国队的守门员可以说是全场最轻松的球员🎥🥑，触球次数非常少🍶🚒🌦😚，更不要说是扑救动作了🍟🕞🐙。全场比赛下来🍊🤫☝🍞，9个进球🍿🤢，完全超过了球迷们的想象🥗☕🤙🌝。有多达7名球员进球🥧💽😒💥，王钰栋更是上演帽子戏法🎇🌷🚝☮️✋。而最值得一提的是💈🤩🈯️🆔，到了比赛的尾声阶段🐊🥬🦏😌，已经6球在手的中国队🌒🏠🥨⛎，却再次攻进3球🕟☁️，体现了绝不放松的态度🕸⚱️。

特莫里安

回复 帕罗拉 :对于球迷来说🎺🚍🍥♌️😊，可能很想去阅读与足球相关的书籍🕝🍑🌁🦄，但苦于在茫茫书海中无从下手？下面这份书单或者能帮到你🚠🐬🛬🕢。如果有看过其他足球类的好书🖥😂，欢迎大家留言推荐🏢🚡🖨🤛。

罗西尼

回复 米拉斯 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🗿🌉🚚🙂✡️。在预学引思中🕗🦖🌛🕤🦀🐍，崔老师带领学生复习旧知🍽⌨️🎱🏺，为新知做好铺垫🥔⛴🌤。在导学激思环节中🎰📼㊗️🐉，由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🗝🚉🤣👴，激发了学生的学习热情🌸🕠🍻☯️🍳😳。课堂中🥫🎿👆，崔老师通过我们学校操场的面积🌡😼🐂，让学生建立1公顷的概念🚧🌞☘🕖，并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🍟🔏🤢🏏，再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🍒🔪🌸🐥🤑，以及在具体场景中🥛🖇🍵，进行选择和换算面积单位⛷♋️🥚🕖，体现了扶放结合🐝🌱‼️🦄，真正做到了以学生为主体🕞👉，教师为主导🧀✈️🏟🐑。